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OBJETIVO: Consolidar la Convivencia Educativa como espacio de formación y participación segura para todos los integrantes de la comunidad educativa articulando el PEI, Instrumentos de Gestión, los OAT y las Bases curriculares, con el propósito de establecer una cultura institucional en convivencia educativa.
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INDICADOR 1: Porcentaje de participantes de la comunidad educativa, según corresponda, en
jornadas formales de espacios constituidos en el EE.
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N°
participantes
*100) / Total
de
participantes,
según
corresponda.
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- Planificación de acciones
Participativas formales del
establecimiento.
- Calendario de actividades.
- Actas de consejo de profesores /Asistentes de la educación, centro de
alumnos, consejo escolar,
centro de general de padres y apoderados.
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El EE cuenta con
consejo de profesores,
centro de alumnos,
centro general de
padres y apoderados,
consejo escolar.
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Año 1: 90%
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Razones ambientales, crisis sanitarias, catástrofes, paros docentes y movilizaciones sociales.
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INDICADOR 2: Porcentaje de conflictos y denuncias resultas positivamente.
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N° de
conflictos
mediados y resueltos positivamente
*100) / n°
total de
conflictos.
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- Registro de reclamos y
actas de mediación escolar.
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Sin antecedentes
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Año 1: 50%
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Razones ambientales, crisis sanitarias, catástrofes, paros docentes y movilizaciones sociales.
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INDICADOR 3: Porcentaje de actividades que consideran como
temática principal a la inclusión, resolución pacífica de conflictos, buen trato y participación democrática.
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N° de
actividades
desarrolladas
*100) / n° de
actividades
planificadas
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- Plan de gestión en
Convivencia escolar
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Sin antecedentes
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Año 1: 50%
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Razones ambientales, crisis sanitarias, catástrofes, paros docentes y movilizaciones sociales.
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