| ÁREA DE PROCESO: Gestión pedagógica |
| OBJETIVO: Mejorar resultados de aprendizaje de los estudiantes |
| Ponderación: 30% |
| Indicadores |
Fórmula de cálculo |
Medios de verificación |
Situación actual |
Metas estratégicas |
Notas tecnicas |
| Porcentaje de variación de matrícula anual |
((Matrícula anual del establecimiento en el año t/Matrícula anual del establecimiento en el año tlbs) -1)*100 |
Informe con matricula oficial de los años t y tlbs (Fuente Matricula Mineduc) enviado por SLEP |
485 |
Año 1: N/A |
1. La matricula oficial corresponde a la base de datos oficiales de Mineduc.
2. Para el primer año el/la directivo/a deberá entregar un informe antes de agosto con el diágnostico del establecimiento, el comportamiento de la matrícula y el plan de acciones que contribuirán al mejoramiento de la matrícula.
3. Resultado real sobre la meta, siempre y cuando la variacion de matricula sea positiva o cero, en caso contrario el resultado es cero.
4. Año tlbs corresponde a dos años previos al inicio del convenio.
5. Ponderacion indicador: 25% |
| Año 2: 1.0% |
| Año3: 1.5% |
| Año 4: 2.0% |
| Año 5: 2.5% |
| Porcentaje de variación de asistencia anual |
((Promedio de Asistencia anual del establecimiento en el año t/Promedio de Asistencia anual del establecimiento en el año tlbs) -1)*100 |
Informe con asistencia anual de los años t y tlbs (Fuente Rendimiento Mineduc) enviado por SLEP. |
92.5% |
Año 1: N/A |
1. El promedio de asistencia anual proviene de las bases de datos oficiales de Rendimiento del Mineduc.
2. Se consideran dentro de la base solo a los estudiantes "Promovidos" y "Reprobados".
3.Para el primer año el directivo deberá entregar un informe antes del 31 de agosto con el comportamiento de la asistencia y el plan de acciones que contribuirán a la disminución de ella.
4. Resultado real sobre la meta, siempre y cuando la variacion de asistencia sea positiva o cero, en caso contrario el resultado es cero.
5. Año tlbs corresponde a dos años previos al inicio del convenio.
6. Ponderacion indicador: 25% |
| Año 2: 0.8% |
| Año 3: 1.7% |
| Año 4: 2.5% |
| Año 5: 3.4% |
| Porcentaje de variación de inasistencia grave |
((Promedio de asistencia anual grave del establecimiento en el año t/Promedio de asistencia anual grave del establecimiento en el año tlbs) -1)*100 |
Informe con inasistencia grave anual de los años t y tlbs (Fuente Rendimiento Mineduc) enviado por SLEP |
14.1% |
Año 1: N/A |
1. El promedio de asistencia grave anual (menor a 85%) proviene de las bases de datos oficiales de Rendimiento del Mineduc.
2. Se consideran dentro de la base solo a los estudiantes "Promovidos" y "Reprobados".
3. Para el primer año el directivo deberá entregar un informe antes del 31 de agosto con el comportamiento de la asistencia grave y el plan de acciones que contribuirán a la disminución de ella.
3. Resultado real sobre la meta, siempre y cuando la variacion de inasistencia grave sea negativa o cero, en caso contrario el resultado es cero.
4. Año tlbs corresponde a dos años previos al inicio del convenio.
5. Ponderacion indicador: 25% |
| Año 2: -7.8% |
| Año 3: -11.3% |
| Año4: -14.9% |
| Año5: -18.4% |
| Porcentaje de variación de retención estudiantil |
((Promedio de Retención anual del establecimiento en el año t/Promedio de Retención anual del establecimiento en el año tlbs)-1)*100 |
Informe con retencion estudiantil anual de los años t y tlbs (Fuente Matricula Mineduc) enviado por SLEP |
90.7% |
Año 1: N/A |
1. Resultado real sobre la meta, siempre y cuando la variacion de retención sea postiva o cero, en caso contrario el resultado es cero.
2. Año tlbs corresponde a dos años previos al inicio del convenio.
3. Para el primer año el directivo deberá entregar un informe antes del 31 de agosto con el comportamiento de la retención y el plan de acciones que contribuirán al mejoramiento de ella.
3. Ponderacion indicador: 25% |
| Año 2: 0.9% |
| Año3: 1.4% |
| Año 4: 2.0% |
| Año 5: 2.5% |